ist Ordinarius für Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie an der Universität Mannheim (http://www.uni-mannheim.de/fakul/erzieh/ls2/). Zu seinen Forschungsprojekten, meist gefördert von der DFG, zählt die Analyse der kognitiven Voraussetzungen für schülerspezifisches Verhalten von Lehrern im Unterricht. Zum Thema Lehren und Lernen mit neuen Medien leitete er sechs Jahre lang das Projekt "Arbeitsanaloge Lernaufgaben". Im Projekt VIROR leitet er das Teilprojekt Begleitung.

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	on Tuesday, August 21st 2001, ©AIFB
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